انیشتین و آیت ا... بروجردی !!!!

انیشتین و آیت الله بروجردی !!!


«آلبرت اینشتین» فیزیکدان بزرگ معاصر، در آخرین رساله‌ علمی خود با عنوان «دی ارکلارونگ Die Erklarung » (به معنای بیانیه) که در سال 1954 در آمریکا و به زبان آلمانی نوشت، اسلام را بر تمامی ادیان جهان ترجیح داده و آن را کامل‌ترین ومعقول‌ترین دین دانسته است.

 

این رساله در حقیقت همان نامه‌نگاری محرمانه اینشتین با مرحوم آیت‌الله العظمی بروجردی است. اینشتین در این رساله «نظریه نسبیت» خود را با آیاتی از قرآن کریم و احادیثی از کتاب‌های شریف نهج البلاغه و بحارالانوار تطبیق داده و نوشته است که هیچ جا در هیچ مذهبی چنین احادیث پر مغزی یافت نمی‌شود و تنها این مذهب شیعه است که احادیث پیشوایان آن نظریه ی پیچیده «نسبیت» را ارائه داده ولی اکثر دانشمندان آن را نفهمیده‌اند.                                                 

یکی از این حدیث‌ها حدیثی است که علامه مجلسی در مورد معراج جسمانی رسول اکرم (ص) نقل می‌کند که: «هنگام برخاستن از زمین، لباس یا پای مبارک پیامبر به ظرف آبی می‌خورد و آن ظرف واژگون می‌شود. اما پس از اینکه پیامبر اکرم(ص) از معراج جسمانی باز می‌گردند مشاهده می‌کنند که پس از گذشت این همه زمان، هنوز آب آن ظرف در حال ریختن روی زمین است».

اینشتین این حدیث را از گرانبهاترین بیانات علمی پیشوایان شیعه در زمینه «نسبیت زمان» دانسته و شرح فیزیکی مفصلی بر آن می‌نویسد. اینشتین همچنین در این رساله «معاد جسمانی» را از راه فیزیکی اثبات می‌کند. او فرمول ریاضی معاد جسمانی را عکس فرمول معروف «نسبیت ماده و انرژی» می‌داند: E = M.C2 >> M = E /C2
یعنی اگر حتی بدن ما تبدیل به انرژی شده باشد دوباره می‌تواند عینا به تبدیل به ماده و زنده شود.

اینشتین در این کتاب همواره از آیت الله بروجردی با احترام و به لفظ «بروجردی بزرگ» یاد کرده و از شادروان پروفسور حسابی نیز بارها با لفظ «حسابی عزیز» یاد کرده است.

اصل نسخه این رساله اکنون به لحاظ مسایل امنیتی به صندوق امانات سری لندن (بخش امانات پروفسور ابراهیم مهدوی) سپرده شده و نگهداری می‌شود.

این رساله را پروفسورابراهیم مهدوی (مقیم لندن) ، با کمک یکی از اعضاء شرکت اتومبیل‌سازی بنز و به بهای 3 میلیون دلار از یک عتیقه‌فروش یهودی خریداری کرد.

دستخط اینشتین در تمامی صفحات این کتابچه توسط خط‌ شناسی رایانه‌ای چک شده و تأیید گشته است.

موفقیت در کنکور و آزمون ها

موفقیت در کنکور و آزمون‌ها



موفقیت در  کنکور یعنی پیشرفت در تمامی دروس

همانطور که در فصل های قبل بیان شد عامل اساسی موفقیت شما در کنکور پیشرفت در تمامی دروس است نه پیشرفت در یک یا چند درس خاص . اگر یک دانش  آموز ریاضی در کنکور دروس اختصاصی خود را به این صورت زده باشد ریاضیات 70%، فیزیک 70%، شیمی 5% آیا به نظر شما نتیجه ی خوبی را کسب می کند؟ این دانش  آموز اگر دروس عمومی خود را نیز خوب پاسخ داده باشد با کسب این درصد در شیمی و با توجه به انحراف معیار بسیار بالای این درس در رشته ریاضی درصد بالایی از شانس خود را برای قبول شدن در یک رشته خوب و یا یک دانشگاه خوب از دست داده است . یک درصد شیمی بالای 60% برای این دانش  آموز می تواند درصد قبولی او را در یک دانشگاه و یک رشته ی خوب به میزان قابل ملاحظه ای افزایش دهد. پس دقت داشته باشید اولاً در هنگام مطالعه برای کنکور هیچ درسی را رها نکنید. ثانیاً در درس هایی که ضعیف هستید بیشتر تلاش کنید تا پایه ی علمی شما در این دروس نیز مانند سایر درس هایتان شود، یا حداقل بعضی از مباحث ساده و سئوال خیز را حتماً مطالعه کنید و با این کار احتمال قبولی خود را در کنکور افزایش دهید. اگر شما در درس فیزیک قوی هستید کسب یک درصد بالا در این درس برای شما شاهکار نمی باشد. ولی اگر در درس شیمی ضعیف بوده اید و با سعی و تلاش و مطالعه ی دقیق و مستمر در هنگام کنکور، در این درس درصد بالایی کسب کردید، این برای شما می تواند یک کار برجسته و مهم باشد. بنابراین سعی کنید تمام نقاط ضعف خود را اعم از درسی یا روحی تا زمان برگزاری کنکور برطرف سازید و حتی آنها را به نقاط قوت خود مبدل سازید. و سعی کنید هر روز و هر ساعت با گذشته ی خودتان رقابت کنید و از گذشته ی خودتان سبقت بگیرید. 

در کل سعی کنید در دروسی که ضعیف و متوسط هستید یک درصد متوسطی را بزنید و در دروسی که قوی هستید به درصد بالایی در این دروس برسید. 

  آزمون های چهارگزینه ای

تست چیست؟

تست ها یا همان پرسشهای چهارگزینه ای از دو قسمت تشکیل شده اند: 

الف- صورت سؤال (متن پرسش ) 

ب- گزینه ها 

که در زیر به شرح آنها پرداخته و نکاتی را که در مواجه شدن با یک تست باید مدنظر داشته باشید بیان می کنیم . 

الف- صورت سؤال (متن پرسش ) 

از مسائل مهمی که در هنگام برخورد با یک تست باید به آن توجه داشته باشید صورت سؤال، می باشد. بنابراین همیشه سؤال را به دقت بخوانید و ببینید این تست از شما چه می خواهد؟ در هنگام خواندن صورت سؤال زیر کلمات کلیدی و مهم آن خط بکشید. این کلمات شما را در انتخاب گزینه ی درست یاری می کنند. 

به واژه هایی مانند «بهترین، درست ترین ، همه ی گزینه ها درست می باشند به جزء .... ، کدام گزینه نادرست است – افعال یا قید منفی متن سؤال و ...» توجه کافی داشته باشید. بنابراین خواندن دقیق صورت سؤال و توجه به مطلبی که در سؤال مورد پرسش قرار گرفته است ، اوّلین کار می باشد. علاوه بر این در صورت سؤال به داده ها و اطلاعات و همچنین به مجهول توجه کافی داشته باشید. 

ب- گزینه ها 

معمولاً تست ها به صورت چهارگزینه ای می باشند. گزینه ها را نیز به دقت بخوانید. گاهی اوقات گزینه ها بسیار به هم شبیه می باشند که شما با توجه به سؤال ، گزینه ی درست را باید بیابید. در موقع تست زنی حتماً چهار گزینه را بخوانید زیرا ممکن است دو گزینه هر دو درست باشند ولی یک گزینه درست تر باشد (مخصوصاً در پرسش هایی که بیان شده است : «کدام گزینه درست تر است؟») 

به گزینه هایی که حجم آن ها بیشتر است و یا گزینه هایی که متضاد یکدیگرند و یا با علامت های مخالفند (مانند 5+ و 5-) توجه داشته باشید. 

بقیه متن در ادامه مطلب

ادامه مطلب ...

روش مطالعه در تک تک دروس کنکور

روش مطالعه در تک‌تک دروس کنکور


کاربرد روش های مطالعه در تک تک دروس

نکته 1- مهمترین مرجع سؤالات ، کتابهای درسی می باشند. مخصوصاً در سال های اخیر که سؤالات کنکور در تمامی دروس به سمت مفهومی شدن گام برداشته اند، لزوم توجه دقیق و مرجع قرار دادن کتابهای درسی الزامی است . 

نکته 2- ضرایب دروس اختصاصی در موقع محاسبه جهت تعیین نمره ی تراز، به دلیل اختصاصی بودن در یک ضریب 3 ضرب می شود. یعنی در گروه علوم ریاضی ضریب درس ریاضیات برابر 12 و ضریب فیزیک برابر 9 و ضریب شیمی برابر 6 است .   

نکته 3- در هنگام مطالعه دروس برای کنکور، میزان مطالعه هر درس باید با توجه به ضریب و نقشی که در موفقیت شما در کنکور دارد تعیین شود. واضح است درسی که ضریب 3 دارد دارای اهمیت بیشتری از درس با ضریب 2 می باشد. اما این به منزله ی این نمی باشد که شما از دروس با ضرایب کمتر غافل شوید. مثلاً همانطور که بعداً می آید درس عربی که ضریب 2 دارد دارای انحراف معیار بالایی است یعنی کسب یک درصد خوب مثلاً 70 درصد در این درس به دلیل آنکه اکثر دانش  آموزان درصد خوبی در این درس کسب نمی کنند. امتیاز بالاتری از نمره ی کسب شده را برای شما به همراه دارد. [به این سؤال توجه کنید: اگر شما در درسی که همه ی افراد در آن درصد بالایی کسب می کنند یک درصد خوب کسب کنید مؤثرتر است یا در درسی که اکثر دانش  آموزان در آن درصد خوبی نداشته اند؟]

نکته 4- موفقیت در کنکور یعنی پیشرفت در تمامی دروس نه یک یا چند درس . پس هیچ درسی را به دلیل سخت بودن یا اهمیت کم داشتن در کنکور و یا به هر دلیل دیگر رها نکنید. 

نکته 5- بهترین کتابهای تستی ، تست های طبقه بندی شده آزمون های سراسری و دانشگاه آزاد اسلامی می باشد که در هنگام و بعد از مطالعه و همچنین به صورت مجموعه ای [این تست ها تفکیک شده نیست و مربوط به آزمون یک سال است] برای جمع بندی نهایی از یک ماه و نیم مانده به کنکور می تواند مورد استفاده قرار گیرد. 

خیلی از دانش  آموزان می پرسند که از چه کتابهای تستی استفاده کنیم؟ در پاسخ باید گفت که بهترین کتاب تست ، کتابی است که در آن تست های استاندارد آمده باشد و استاندارد شده ترین تست ها مربوط به تست های آزمون سراسری و پس از آن آزمون دانشگاه آزاد اسلامی می باشد. بنابراین، در مرحله ی اوّل این تست ها را بررسی کنید و اگر فرصت داشتید، به سراغ تست های تألیفی بروید، زیرا همان طور که بیان شد، تست های آزمون سراسری و دانشگاه آزاد، استاندارد هستند و (به طور کلی) معمولاً نماینده تعداد تست های بی شماری هستند که در مخزن سؤالات وجود دارند.

 بقیه متن در ادامه مطلب

ادامه مطلب ...

استراتژی مطالعه

استراتژی مطالعه


 استراتژی مطالعه یعنی بهره وری بیشتر از مطالعه 

بارها شاهد آن هستیم که افرادی با آنکه بسیار مطالعه می کنند نمی توانند نتیجه ی مطلوبی کسب نمایند. برخی از آنها ساعت های زیادی را صرف مطالعه می کنند و حتی گاهی اوقات تمامی وقت خود را به این کار اختصاص می دهند ولی پس از برگزاری آزمون یا امتحان مربوطه نتایج آنها بسیار پایین تر از افرادی است که مطالعه ی کمتری داشته اند. این امر بیشتر به خاطر شرایط و روش های نامناسب مطالعه می باشد که آنها برای خود برگزیده اند. 

شرایط و روش های مناسب مطالعه تأثیر به سزایی در موفقیت دارند ولی انتظار این است که خود افراد روش های مؤثر برای خواندن و یاد گرفتن را در حین تحصیلات بیاموزند. درصورتی که امروزه مهندسی مطالعه جایگاه بسیار مهمی در فرآیند یادگیری دارد و آموزش شیوه های صحیح مطالعه و یادگیری بسیار الزامی به نظر می رسد. 

منظور از طرح این بخش افزایش کارایی و بهره وری زمان مطالعه می باشد یعنی به دست آوردن بهترین و بالاترین بازدهی از همین زمان مطالعه هدف اصلی این بخش می باشد. در این بخش شما با روش های علمی و عملی مطالعه آشنا می شوید. 

هر فردی برای خود روش یا روش های خاصی برای مطالعه دارد. شاید بتوان گفت بهترین روش مطالعه همان است که فرد دارد مگر آنکه نتواند از آن نتیجه مطلوب بگیرد.  (که این امر در نمرات امتحانی ، نتایج آزمونها و میزان یادگیری فرد (از نظر خودش ) تبلور می یابد.) 

بنابراین اگر شما از مطالعه خویش نتیجه ی مطلوبی نمی گیرید و یا دارای کارایی پایین می باشید، این فصل شما را در شناخت روش های مطالعه کمک می کند. در این فصل تعدادی از روش های مناسب ، علمی ، با بازدهی بالا و مهارتهای مطالعه معرفی می گردد، که فرد پس از مطالعه و بکارگیری آنها می تواند به نتایج مطلوب تری دست یابد. 

 تعریف مطالعه

مکان مطالعه

مکان مطالعه باید ساکت و آرام باشد. 

 بقیه متن در ادامه مطلب

ادامه مطلب ...

برنامه ریزی

برنامه ریزی


 برنامه ریزی متعادل

 پس از آنکه چند هفته با این نوع برنامه ریزی کار کردید و مراحل آن را دقیقاً انجام دادید، خودتان حتماً از پیشرفت یادگیری تان و همچنین پیشرفت در مطالعه ی دروس راضی خواهید بود. توجه داشته باشید که به جز مرحله ی تهیه ی برنامه ی کلی که فقط یکبار صورت می پذیرد تمامی مراحل چیزی در حد چند دقیقه وقت شما را می گیرد. 

به هر حال پس از اینکه چند هفته با این برنامه پیش رفتید. به یک برنامه ی متعادل می رسید که با توجه به نیازها، استعدادها و توانایی شما طرحریزی شده است . این برنامه ی متعادل هفتگی را با خودکار قرمز نوشته و سعی کنید هفته های آینده مطابق آن عمل کنید و تا هنگامی که در کارهای اساسی شما تغییری حاصل نشده این برنامه را نیز می توانید تغییر ندهید. بنابراین پس از تهیه ی برنامه ی متعادل فقط کافی است جدول ارزیابی را پر کنید. و با توجه به آن میزان پیشرفت خود را مورد نظارت و کنترل قرار دهید.

 یک تذکر مهم: به هیچ دلیلی برنامه ریزی و اجرای آن را قطع نکنید. مثلاً پس از چند هفته به دلیل دلسرد شدن و یا به دلیل آنکه خوب نتوانسته اید آن را انجام دهید، برنامه را رها نکنید. بلکه سعی کنید از هفته ی بعد با شادابی و پشتکار بیشتر برنامه ریزی کرده و آن را اجرا کنید. همانطور که در بالا بیان شد پس از چند هفته برنامه ریزی ، به یک برنامه ی متعادل دست می یابید و می توانید آن را تا آخر ترم و یا تا وقتی که اساس کاری شما تغییر نکرده است ادامه دهید. و در این مرحله فقط به پر کردن صفحه ی ارزیابی که حدوداً در پایان هر روز یک دقیقه و در پایان هفته حدوداً 10 دقیقه وقت شما را می گیرد بپردازید. بنابراین 1025 دقیقه در هفته را در جهت پیشرفت خود به امر برنامه ریزی اختصاص دهید. 

 یک پیشنهاد  

بقیه متن در ادامه مطلب

ادامه مطلب ...